Преподаватели образовательной программы «Психология»

PhD in Psychology, является выпускником МГУ им. М.В.Ломоносова (Россия, Москва) по специальности 19.00.05 – Социальная психология (психологические науки). С 2016 года ведет активную исследовательскую работу в области кросс-культурных исследований (более 18 проектов) с зарубежными партнерами: Университет им. кардинала Стефана Вышинского, Польша, Институт психологии РАН (Москва, Москва), Принстонский университет, Техасский университет, Чикагский университет (США), Университет Нью-Йорк (ОАЭ), Мельбурнский университет (Австралия), Университет Гете (Германия), Университет Лозанна (Швейцария), имеет публикации в таких изданиях как Juornal of Cross Psychology, European Journal of Social Psychology, Journal of Personality, Journal of Clinical Psychology. Опыт:кросс-культурные исследования в области социальной психологии Область научных интересов: Основы связей с общественностью. Лидерство

Доцент факультета социальных наук ВШЭ г. Москва, научный сотрудник института когнитивных нейронаук международной лаборатории социальной нейробиологии, младший научный сотрудник института когнитивных нейронаук Центра нейроэкономики и когнитивных исследований, академический руководитель образовательной программы: «Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию» Оксана Олеговна окончила Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Клиническая психология», а также защитила научную работу в национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». Принимала участие в стажировках в Лаборатории когнитивных нейронаук Высшей Нормальной Школы (Франция), в Лаборатории социальной нейронауки университета Триеста (Италия), воркшопе по анализу данных ЭЭГ Brainstorm (Кембридж, Великобритания), летней школе ТМС-ЭЭГ, Университет Аалто (Солвалла, Финляндия). Стаж работы в НИУ ВШЭ – 6 лет Оксана Олеговна ведет активную проектную и научную деятельность (более 21 публикации) и входит в группу высокого профессионального потенциала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Оксана Олеговна является приглашенным рецензентом Neuroscience and Biobehavioral Reviews, Scientific Reports, Journal of Cognitive Psychology, Current Psychology, PsyCh Journal. Курс в КАЗГЮУ: Когнитивная нейронаука Читаемые дисциплины в ВШЭ: Мозг и психика, Введение в психологию, Биология, психология и когнитивные науки, Introduction to Neuroeconomics: How the Brain Makes Decisions Научные интересы: нейроэкономикасоциальное взаимодействие, социальные нормы, социальное наказание, антисоциальное поведение, когнитивная нейронаука, транскраниальная стимуляция постоянным током, альтруизм и кооперация, ЭЭГ, ТМ, Смета-анализ.

Магистрант Leadership and Management, Educational Leadership в Cardiff Metropolitan University, Великобритания, доктор PhD (защитила докторскую диссертацию по специальности Governance and Public Administration в University of Geneva, Швейцария). Ее исследовательские интересы: разработка политики высшего образования, государственное управление, организационные изменения в университетах, лидерство и управление исследованиями. Данагүл Ғабитқызы, лауреат нескольких грантов и стипендий, в том числе стипендии Erasmus Mundus, стипендии ICCR правительства Индии, стипендии Университета Ахмета Яссави и исследовательского гранта Фонда Эрнста и Люси Шмидхейни. В течение двух лет работала сотрудником студенческой администрации в Назарбаев Университете, а во время работы над докторской диссертацией она занимала несколько должностей в качестве приглашенного исследователя и преподавателя в Сиднейском университете, Евразийском исследовательском институте и Назарбаев Университете.

PhD по профилю Педагогика и Психология, прошел повышение квалификации в Moscow Gestalt University по специальности Gestalt therapist. Ерден Рамазанович имеет богатый опыт работы в сфере психологии, является сертифицированным и аккредитованным гештальт терапевтом и супервизором. Являясь практическим психологом с 2008 года, также работал старшим психологом в Nazarbayev University.

PhD по профилю педагогика и психология. Имеет богатый опыт работы в сфере психологии. Ведущий арт-терапевт, гипнотерапевт, арт коуч также приглашенный тренер Академии государственного управления при призеденте РК, приглашенный тренер Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения РК. Активно проводит тренинги и семинары для государсвенных и частных секторов. Опыт работы в сфере образования более 10 лет.

Кандидат психологических наук (защитила диссертацию на тему: Ценностно-смысловые и характерологические особенности детерминации деятельности государственных служащих). Имеет богатый опыт работы в сфере психологии. Практик-психолог, имеет большой опыт в преподавании. Активно работает в научной сфере и публикует научные статьи в области психологической оценки персонала, психологии управления, организационной психологии, организационной культуры и этики. Автор: монографии, 30 научных статей, в том числе в журналах рекомендованных ККОКСОН МВОРК, SCOPUS.

Профессор кафедры психологии, КарУ имени академика Е.А. Букетова, Кандидат психологических наук, профессор. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, специальность "Психология". Аспирантура Алматинского государственного университета имени Абая, специальность "Психология". Защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Преподаватель, старший преподаватель кафедры психологии Карагандинского педагогического института.Заведующая кафедрой педагогики и психологии, декан факультета философии и психологии КарГУ. Профессор кафедры психологии факультета философии и психологии.Заведующая кафедрой психологии факультета философии и психологии.Профессор кафедры психологии КарУ. Участие в проекте TEMPUS LMPSM по социальной психологии для работы с мигрантами в России, Украине и Казахстане.Различные курсы и стажировки, включая метафорическую психотерапию, обучение в международных университетах и курсы консалтинговой компании "Агентство внедрения ИСО". Более 200 научных работ, включая монографии, учебные пособия, статьи в базе Scopus. Участие в международном проекте TEMPUS LMPSM и участие в финансируемой научно-исследовательской теме. Член редакционной коллегии Вестника Оренбургского университета, член РУМС - КазНУ имени аль-Фараби. "Лучший преподаватель ВУЗа" (2014), "Заслуженный работник КарГУ" (2016), почетная грамота МНВО РК (2022).

Старший преподаватель педагогического менеджмента в Институте повышения квалификации работников образования в Караганде. Преподаватель и и.о. заведующей кафедры психологии в Карагандинском университете.Консультант в воинской части 60563 в Астане. Ведущий специалист в Национальном центре Нейрохирургии. Старший преподаватель в Казахском Агротехническом университете им. С.Сейфуллина. Врач-психолог с квалификацией преподавателя, окончил Ленинградский государственный университет. Прошел стажировку по групповой психотерапии в Ленинградском научно-исследовательском психоневрологическом институте. Прошел курсы в Центральном институте усовершенствования учителей Республики Казахстан. Защитил докторскую диссертацию в КазНУ им. Аль-Фараби. Прошел курсы повышения квалификации в КарГУ им. Е.А. Букетова. Прошел тренинги в Европейской Ассоциации Психотерапии и других организациях. Прошел курсы по семейному консультированию в Институте семейной терапии. Прошел обучение в Авиационном учебном центре по профайлингу и нейропсихологии. Прошел курсы консалтинговой компании "Агенство внедрения ИСО".

Доктор DBA, магистр психологии,Президент ассоциации практических психологов г.Астана, вице-президент ассоциации спортивных психологов РК, директор Центра психологии "Касиет". Central Bohemia Institute of Applied Science and Management (Прага,Чехия) branch Human Resources, DBA, магистратура Казахстанско-Российского университета, магистр социальных наук по специальности «психология». Академия госуправления при Президенте РК; кафедра социально-гуманитарных дисциплин, и.о.доцента. Фонд устойчивого развития «Казына». Есть опыт проведение психологических тренингов (командообразования, личностного роста, переговоров, развития творческих способностей, навыков саморегуляции, психологической подготовки к экстремальным ситуациям, в т.ч. к ЕНТ, в спорте);проведение профессионального психологического отбора в учебные заведения, выявление «групп риска»;осуществлениепсихологического отбора претендентов на стипендию Президента РК «Болашақ» (2006-2018гг) (авторская методика); работа с одаренными детьми погоспрограмме «Дарын»;консультативная работа: по профориентации (выбору профессии); имидж (личный и корпоративный); избавление от зависимостей (аддикций);создание психологических служб в госорганах (МО, КНБ, МЧС, МЮРК, МинКульт и Спорта и др.)

Магистр – социальные науки, Психология, научно-исследовательская магистерская стажировка Скандинавский институт академической мобильности, г. Котка, Финляндия, сказкотерапевт. Среди исследовательских интересов - психология искусства и культуры. Имею 12 научных публикаций, в том числе 2 - в коллективных монографиях.

Магистр наук по специальности социальная работа, Психолог-практик, психология пәнінің оқытушысы. Әлеуметтік ғылымдар магистрі. 3 кітаптың авторы. 30-дан аса ғылыми жариялымы бар. Педагогикалық психология, Әлеуметтік психология, Когнитивті психология және Психологиялық тренингтер және супервизия саласы бойынша маман. ТЕМПУС 2008 «Профессионализация образования в социальной сфере», ОФ «Транспаренси Казахстан»-2014, «Дети в информационном обществе»-2019 жобаларына қатысушы эксперт. ЕНУ-D066-Психология мамандығының докторанты.

Магистр психологии Омская гуманитарная академия, практикующий клинический психолог, сертифицированный КПТ-терапевт. Член Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии (г.Санкт-Петербург). Находится в процессе обучения на DBT-терапевта по стандартам The Linehan Institute и Behavioral Tech.

Магистр психологии, интегративный психолог, системный семейный терапевт, сертифцированный тренер, КПТ-терапевт, кризисный психолог. Специалист в области возрастной психологии, психологии зависимого поведения, интегративной травмотерапии, клинической психологии, НЛП, Эриксоновского гипноза, юридической психологии, и психологии управления.

Магистр психологии, логопед. Более 6 лет ведет частную практику, консультирует детей и взрослых, сотрудничает с центрами развития по детско-родительским вопросам, с детьми с особенностями. В данный момент обучается на терапевта в экзистенциально-аналитическом подходе. Открыла центр развития "Лунный цвет".

Магистр психологии,получила степень бакалавра в MNU. Ее исследовательские интересы: организационное поведение, поведенческая психология

Магистр полиязычного образования (Master of Arts in Multilingual Education (honors) Nazarbayev University , PhD in Education candidate. Более 7 лет исследовательского опыта. Первый в Казахстане сертифицированный тренер програм NVivo & MAXQDA для качественного анализа данных.

Аспирант Санкт-Петербургский государственного университета (Российская федерация). Образование: Выпускница программы Болашақ по программе магистратуры «Консультационная психология» и стипендиат программы докторантуры «Клиническая психология». На счету молодого успешного специалиста сертификация по таким программам как: • «Психотерапия и психологическое консультирование» (Европейская ассоциация психотерапии, Европейская ассоциация), • «Клинические аспекты интегративной трансперсональной психотерапии», • «Биотехнические и медицинские аппараты и системы с использованием биологической обратной связи» (Международная Академия Психологических наук), • «Детско-родительские отношения в расстановках» (Санкт-Петербургский Институт Системной Терапии и Организационного Консультирования), • «Работа с травмой. Контакт после контакта» (Международный институт развивающего транзактного анализа), и др. Область научных интересов: семейное консультирование, спортивная психология, арт-терапия, психоанализ, клиническая психология.

Магистр педагогики и психологии Образование:Владимир является тренер-супервизором Ассоциации психологов Республики Казахстан, Членом Ассоциации психологов Республики Казахстан, практик с опытом консультирования более 12 лет. На счету у Владимира повышение квалификации и сертификация в: • Европейской ассоциации психотерапии, • Европейской ассоциации консультирования, • Московском институте гештальта и психодрамы, • Институте прикладной психологии, • Международной Академии Психологических наук. Владимир является почетным лектором Академии управления, безопасности и специальных программ, а также разработчиком майнера «Специалист в юридической психологии» Область научных интересов: семейное консультирование, когнитивная психология, расстановки в консультировании, когнитивно – поведенческая терапия, дистанционное консультирование, стратегии и закономерности изменений

Магистр педагогики и психологии Образование:Анна является выпускницей Казахского Государственного Национального университета имени Аль-Фараби. Анна является психологом высшей категории (14 разряд), тренер-супервизор Ассоциации психологов Республики Казахстан, Член Профессиональной психотерапевтической лиги, член Ассоциации психологов Республики Казахстан, Член Международной Ассоциации Профессиональных расстановщиков, Системный терапевт-расстановщик. Практикующий психолог со стажем работы психолога-тренера и психолога-консультанта более 25 лет, Анна является автором 5 методических сборников и 20 статей. Область её научных интересов: системное коснультирование и системнные расстановки, исследование генограммы в коррекции судьбы.

Магистр педагогики и психологии (РК) Образование:выпускница Карагандинского Государственного университета имени Е.А.Букетова по специальности «Педагогика и психология», стипендиат программы Высшей школы «Среда обучения» Московского института психоанализа по специализации: Практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности. Имея 16-летний стаж работы преподавателем, Анар активно совмещает преподавательскую с консультационной, делясь опытом со студентами. Область научных интересов: семейное консультирование, когнитивная психология, расстановки в консультировании, когнитивно – поведенческая терапия, дистанционное консультирование, стратегии и закономерности изменений

Кокшетауский Университет, магистр педагогических наук.Доцент кафедры педагогики, ,Кокшетауский Университет, старший преподаватель,Университет КАЗГЮУ, старший преподаватель, полный рабочий день Имеет разные сертификаты по повышению квалификации, такие как : "Эффективные навыки обучения в XXI веке", КАЗГЮУ GENERAL ENGLISH, AZ group – Sana Kazakhstan "Double degrees as an instrument for developing higher education area", Астана "Innovative teaching approaches in higher education", Астана "Турецкий алфавит для тюркских народов", Турция Springer nature training "How to use, how to publish", Нұр-Сұлтан "Глобальная наука и инновации 2019: Центральная Азия", Астана Сертификат участия в сессии обмена опытом на форуме лидеров высшего образования, Назарбаев Университет "Электронные образовательные ресурсы", 36-часовой вебинар Онлайн-тренинг для тренеров (ToT) в кейс-менеджменте, 72 академических часа, ЕНУ и ЮНИСЕФ в Казахстане. Членство и награды: 2 статьи в международных рецензируемых научных журналах с импакт-фактором. 1 учебное пособие "Психологиялық кеңес беру негіздері", 2020 г. 3 коллективные монографии на темы образования и психологии. 1 сборник педагогических кейсов "Педагогикадан 100 Кейс", 2019 г. 11 статей в научных изданиях за последние пять лет. Эксперт Республиканского государственного казенного предприятия "Национальный центр тестирования" Министерства образования и науки Республики Казахстан.

Бакалавриат (2009-2012): Казахский Национальный Педагогический университет имени Абая, специальность "Педагогика и психология" (GPA 3,95).Магистратура (2012-2014): Евразийский Национальный университет имени Л.Н.Гумилева, специальность "Педагогика и психология" (GPA: 3,95). Докторантура (2019-2022): Докторант ЕНУ им. Л.Н.Гумилева по специальности "Педагогика и психология". Эксперт, ведущий эксперт в НИИ Академии государственного управления при Президенте РК. Преподаватель Психологии и Педагогики в ЕАГИ, Сеньор-лектор по Психологии в Astana IT University. Стажировка в Международном образовательном центре (Германия, г.Дюссельдорф, 2019).Курсы Рhd Д.Дженсон на тему «Student Academic Support Services in American Higher Education» (Астана).Стажировка по вопросам послевузовского образования в YEDITEPE UNIVERSITY (Стамбул, Турция). Основы межличностных отношений в педагогической среде. Журнал "Қазақстанның ғылымы мен өмірі", 2020.Білім беру үдерісінде әлеуметтік интеллектті қолдану мәселелері. Сборник "ǴYLYM JÁNE BILIM - 2020". Поколение Z: как социальный интеллект способствует решению проблем у будущих педагогов? Журнал "BENGI Dünya Yörük-Türkmen Araştırmaları Dergisi", 2020. Әлеуметтік және эмоционалдық интеллект: студенттердің төтенше жағдай кезінде әзілкештікке икемділігі. Журнал "Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Хабаршысы", 2021. Тұтас педагогикалық үдерістегі адам капиталы және әлеуметтік интеллект мәселелері. Материалы V Международной научно-практической конференции "Trends in science and practice of today". Чувство юмора как адаптивный копинг-конструкт социального и эмоционального интеллекта молодежи в условиях чрезвычайного положения Республики Казахстан. Журнал "Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы", 2021.Сепаратные аспекты соотношения EQ и SQ. Сборник "Integration of the scientific community to the global challenges of our time", 2022 (Нагоя, Япония).

Эконом факультет МГУ, магистр менеджмент Высшей школы экономики (Москва), второе высшее образование Университет практической психологии (Москва). Навыки ведения группы, быстро осваиваю нужные материалы и достигаю поставленных целей. Работала 2 года в Университете практической психологии (г. Москва) с ректором Университета. Участвовала в разработке программ курсов. Организовывала работу образовательного портала Дистантник.ру, включая организацию работы тренеров и Ведущих курсов. И т д. Вела собственную группу в рамках курса «Ораторское мастерство и Публичные выступления»